ברעש הנורא – על הפרעות קשב וריכוז

הפרעת קשב קיימת בכל התרבויות, אצל כ-5% מהילדים וכ-2.5% מהמבוגרים ובישראל, לפי נתוני משרד הבריאות, אחוזי הילדים שנושאים אבחון רשמי או מטופלים תרופתית במערכת החינוך נעים לרוב בין 5% ל-9%.

כיום אנחנו יודעים שללא טיפול נכון, ישנה פגיעה בתחום הלימודי, החברתי והבין-אישי. אז מה עושים ואיך מתמודדים?

נצא למסע להבנת ההפרעה ואיך מתמודדים. נענה על שאלות כגון:

האם זו "מחלה" או פשוט חיווט מוחי אחר?

איך מתבצעת בקרת הקשב במוח, מהם נתיבי הדופמין, ואיך חוסר האיזון ביניהם משפיע על קשב ומוטיבציה?

למה מערכת החינוך ממהרת לאבחן, ואיך זה משפיע על הילדים שלנו (ועלינו)?

תרופות – טוב, רע או מסוכן? האם אפשרי בלעדיהם?

מה קורה כשלבן.בת הזוג יש ADHD?

ולסיום – טיפים מעשיים של ניהול הסביבה הביתית והעלאת החוסן של הילד.

חזרה לכלל ההרצאות >>